编者按：

 为进一步学习宣传贯彻党的二十大精神，结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，上海市关心下一代工作委员会、中共上海市委老干部局、上海市精神文明建设委员会办公室、中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会、上海市总工会、共青团上海市委员会以“从石库门再出发——学习党史国史、传承红色基因、争做时代新人”主题活动为平台，在全市青少年中组织开展了“我爱我的国”主题征文活动，教育引导青少年坚定远大理想信念、传承红色基因、厚植家国情怀，取得了明显成效。截至2023年10月上旬，市关工办共收到征文671篇。

 经各级关工委推荐、专家组评审，共有100件作品入围获奖，其中一等奖20名、二等奖30名、三等奖50名。现选登部分作品，以飨读者。

把文化的灯火拨得更亮

华东师范大学第三附属中学 高二（2）班 姚思忆

 历史是文化的载体，文化是历史的命脉。时间的长河冲刷着堤岸，许多事物被遗忘在河底，化作几抔泥沙散去，只留下了斑驳的痕迹，但中华传统文化没有在千年风雨中被人淡忘，无数人以文字的形式将历史记录下来，反复品味，你会发现不一样的乐趣。

 传千年之经义，燃万古之灯明。我发现每一个历史故事背后都有着值得传承的品质，都蕴含了一个又一个生活的哲学。我深深感受到了古代文学的魅力，这些文字传承至今已千年之久，它们所表达的情感与思想依然能触动我们的心灵，引起我们的共鸣。这些作品中的语言、形式和思想，都具有深刻的内涵和独特的韵味，让人不禁为之倾倒。

 《曾子易篑》中提到，曾子即使病危也坚守“君子之爱人也以德，小人之爱人也以姑息”，他的恪守礼节，知错就改难道不是中华传统美德吗？难道不值得我们学习传承吗？欧阳修的《秋声赋》是欧阳修历经宦海沉浮和多次政治变动的感慨，“草木无情，有时飘零。人为动物，为物之灵，百忧感其心，万事劳其形”，由物及人，草木无情尚且不免衰败凋零，何况是人呢？人生不易，或许我们应更敞开心怀，坦然接受这一切，努力为自身平添一份历练之后的成熟和睿智之美。韩愈的《获麟解》以麒麟自喻，委婉表达身不逢时、怀才不遇之苦，同时也让我思考，人们普遍地在思维上给麒麟贴上一个“祥”的标签，换一个方向思考，它也可能是“不祥”，看待问题应避免绝对化，辩证思考至关重要。

 最让我感慨的是《屈原列传》一篇。屈原刚正端直，竭忠尽智辅佐君王，邪恶小人嫉妒屈原的才能，为了争夺楚王的宠信，诋毁污蔑，离间楚王和屈原的君臣关系。屈原受到楚王的疏远，忧愁之下写作《离骚》。在文章中，他表明自己的高洁志向和坚定决心，他“自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢”。他的美好情操，不仅体现在他的文章之中，还体现在他的实际行动中。他劝谏楚王杀张仪，进言不可信秦，即使被流放，仍眷恋楚国，悉心怀王。在理想与现实的碰撞中，有人选择随波逐流，而屈原选择怀瑾握瑜而亡，所以他的精神永存。

 我们在学习生活中，也要秉持屈原的精神，有坚定的决心和目标，不受外界尘世的干扰，坚守初心，同时做一个诚信可靠的人，驶向自己的梦想。

 纵观当下，传承经典，保护文化已经蔚然成风。大型文化节目《典籍里的中国》以跨越时空对话的创新形式和“戏剧+影视化”的表现手法，讲述典籍在历史长河中的起源与发展，用现代化的方式给我们精神滋养，同时也激励了大批青年致力于成为中华传统经典的传承者、发扬者。

 经典让我们知道我们的生命缘起何方，知道脚步该迈向何方。鲁迅先生曾说：“文艺是国民精神所发的火光，同时也是引导国民精神的前途的灯火”，只有把文化经典的灯火拨得更亮，才能更好地照亮我们的前行之路。

 我们作为祖国的筑梦人，要广泛研读经典著作，了解其蕴含的历史与文化，牢记传统美德，再将其付诸实际行动，将传承经典当做一种历史责任，将发展文化当作一种时代责任。

 新征程是充满光荣和梦想的远征，让我们趁风华正茂，恰少年之时，做手持火把的人，把中华经典文化的光照亮每一个人。