在青少年中开展主题教育是提高青少年思想道德品质的重要途径。近几年来，我们宝山区友谊路街道关工委在加强基础建设、基层建设、硬件建设、网络建设的基础上，集中精力、人力和时间在青少年中开展以社会主义核心价值体系为基本内容的主题教育，取得了一些成绩。
一、坚持“四个不放松”
一是讲师团成员和联络员每月一次学习不放松，及时了解、领会党的方针政策；二是关工委班子成员每月一次调查研究不放松，及时了解基层和社区青少年的情况；三是每季度培训一次老年志愿者不放松，让老同志及时把握好方向、要求和做法；四是每半年组织工作骨干培训不放松，进一步提升工作水平，以推进关工委整体工作。
二、坚持“三个结合”
一是主题教育与宣传重要历史事件和人物相结合；二是主题教育与了解国情、市情、区情和街情相结合；三是主题教育与为青少年办实事相结合。
三、坚持发挥“五老”作用
一是巩固和稳步发展“五老”队伍，至今已有648人，正在登记的有60人左右；二是为“五老”构建良好的工作平台，尊重他们意见、关心他们的健康、发挥他们的长处；三是把关工委办公室建设成“五老”的联络处、互相谈心交流的娘家。
四、坚持以服务为内涵，指导居委关工委工作
居委关工委直面广大老年志愿者和青少年，他们任务重，遇到的问题也较多，他们的工作牵涉到街道关工委工作的根基。我们主要做了六件事：一是联络员每月一次到居委会了解情况、提出建议、反馈信息；二是提供教育参考材料；三是整合教育资源，作出统筹安排；四是做好结对帮教指导；五是商量解决在教育中遇到的新情况新问题；六是总结推广在主题教育中的新鲜经验。
五、坚持办好关工委假日学校
一是与区教育局关工委组成假日学校指导委员会；二是社区36个居委会关工委与辖区内15所中小学签订共建共育协议书；三是建立办校的长效机制；四是根据年度特点和青少年实际，以互动的形式、比较的方法开展丰富多彩的教育活动；四是假日学校做到班子、老师、学生、教材、教案、地点、计划落实。
六、坚持开展评选表彰社区“五好”小公民和“六小员”工作