加强教育系统各级关工委的思想、组织、队伍建设，《市教育系统2012年关工委工作要点》明确六项重点工作
发布时间：2012-04-14点击数：3119
一、落实教育部党组《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》和市教卫党委《关于进一步加强上海市教育系统关心下一代工作委员会建设的实施意见》精神，进一步加强关工委基层建设
1、进一步贯彻落实《意见》和《实施意见》精神，以开展创建“五好”关工委组织为抓手，加强教育系统各级关工委建设，着重推进领导班子建设，组建骨干队伍，建立相对低龄老同志参加关工委工作的长效机制，提供工作经费保障。
2、加强制度建设。进一步建立健全关工委的各项制度，重视对基层关工委工作的指导。继续组织高校、区县教育系统关工委负责人培训班，开展学习、交流、调研、考察活动。坚持高校、区县教育系统关工委协作组定期片会制度，至少半年召开一次。
3、落实组织覆盖。积极推广部分高校、区县行之有效的做法和经验，重点推进公办本科高校二级学院（系）和区县中小学关工组织建设，力求全覆盖。适时召开贯彻落实【教党（2009）20号】文件推进会议，对各单位落实《意见》和《实施意见》情况进行一次全面检查。
二、围绕中心任务，积极开展迎接党的十八大主题活动
4、深刻领会党的十七届六中全会精神，继续在青少年中开展社会主义核心价值体系教育。充分发挥关心下一代宣讲团、讲师团的作用，精心设计项目、载体，开展理想信念教育、爱国主义教育和思想道德教育，针对不同年龄阶段青少年的身心特点和成长规律，创新形式和方法，积极引导广大青少年在知、信、行上下功夫。
5、开展以党的十八大召开为主题的老少共庆、共学活动，发挥关心下一代艺术指导团作用，大力弘扬高雅艺术和主流文化。以庆祝“五好小公民”主题教育读书活动15周年为契机，积极组织好参与教育部关工委主办的“文明美德伴我成长”读书征文活动。与市教委德育处联合开展征文演讲活动。
6、在总结“五老”参与校园文化建设活动的基础上，进一步组织具有各类文化专长的老同志参与校园文化建设；采取编写、讲述小故事等形式传承学校育人文化。
7、参与对青年教师的“传帮带”教育指导；参与指导高校学生社团（特别是社科类社团）及中小学生读书活动；参与重大节庆学生主题教育活动、高中生成人仪式活动；参与心理健康教育活动。注重发挥对电脑、网络有兴趣爱好的老同志作用，开展网络谈心、展示“老少博客”等。通过老同志参与文化建设，丰富学生尤其是外地学生、农民工子女的精神、文化生活。
三、发挥特邀党建组织员作用，推进老同志参与学生党建工作
8、进一步贯彻落实上级有关做好大学生党建及建立特邀党建组织员队伍的有关文件、会议精神，采取有效措施，进一步动员、组织老同志协助各级党组织开展大学生党建工作，不断充实特邀党建组织员队伍。
9、总结、推广高校特邀党建组织员工作的经验和成果，健全、完善特邀党建组织员工作机制和制度。做好为老同志服务工作，落实聘用津贴、办公用房、业务培训等各项政策及配套措施，并加强检查，督促落实。
10、创造条件拓展关工委参与党建工作的领域，组织老同志参与高中生党建，继续参与办好高中生入党积极分子夏令营。老同志也可在初中生团建工作中发挥作用。
四、突破薄弱环节，力争关工委组织覆盖职业院校
11、根据教育部关工委的要求，深入开展职业院校关心下一代工作调研。对已建立关工组织且工作有成效的职业院校进行深入调研，总结经验，推动尚未建立关工组织的职业院校建立关工组织。积极探索在民办高校党工委层面建立关工委，指导民办高职院校开展关心下一代工作。积极探索、创造条件建立中职关心下一代工作分会，有针对性地加强对中职学校关心下一代工作的指导。
12、着力推进本市职业院校关工委工作队伍和工作平台建设，积极争取市教委职教处及各行业党委的支持，根据职业院校学生的特点、青年教师的特点，因校、因生制宜，把关心下一代工作开展起来。
五、开展课题研究，破解关工委工作难题
13、针对关工委工作中的重点难点，继续组织关工委课题研究，研究内容注重贴近学校教育行政工作，注重针对青少年教育过程中的实际问题，使研究过程成为推进工作的过程。注重研究成果及示范特色项目的推广应用。
六、加强自身建设，推动关工委工作迈上新台阶
14、认真组织年度高校、区县“五好关工委组织”推荐、评选及表彰工作，加大对基层关心下一代工作先进事迹的宣传力度，努力打造品牌，激发老同志参与关心下一代工作的荣誉感，增强为党的育人事业而发挥余热的责任感。
15、在教育部关工委的直接领导下，进一步办好《关心下一代》杂志，并加强市教育系统关工委秘书处与编辑部的信息互通。建立、健全基层通讯员网络，认真编印《上海市教育系统关心下一代工作简报》。
16、制订《上海市教育系统关心下一代工作专项基金规程》，规范专项基金的使用和管理，为关工委各项工作提供经费保障，推进教育系统关心下一代工作持续健康发展。
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