素质教育的顺利实施，除了转变教育观念，深化教育改革外，还需要努力开掘教育资源，整合教育力量，提高和扩大教育效果。最近几年我们注意了发挥老同志的优势，开展关心青少年学生和青年教师的工作，取得了一些成绩，现汇报如下：
统一“一个认识”、建立“一个机构”
青少年学生是社会的未来，明天的建设者和社会主人翁，但是从学生目前的情况看，尤其在我们初级中学学生的表现与未来和社会对他们的要求距离甚远；青年教师是学校发展的依靠，是党的教育事业的希望，但如今学校教师队伍出现“断裂层”现象，“青黄不接”，青年教师急待提高。帮助青少年学生和青年教师健康、茁壮成长，单凭学校本身的力量是有限的，故开掘教育资源，整合教育力量就显得尤为重要。老同志是关心下一代难能可贵的教育资源和不可多得的教育力量，在这方面他们有独特的优势：他们或有革命战争的斗争经历，或有在领导岗位长期积累的工作经验，或有丰富的教学实践经验，或有厚实的教育理论基础，或有渊博的学识；他们政治觉悟高，思想品质高尚，艰苦朴素，情趣高雅，廉洁奉公，乐观向上。而老同志参加关心下一代工作，又使他们老有所学、老有所为、老有所乐的生活更加充实，所以老同志也表现出很高的积极性。我们认为关心下一代的工作是很重要很有意义的工作，学校党政领导非常重视，行政会议经常讨论这一工作，并专门成立学校关心下一代工作小组，由党支部书记、校长、工会主席和退休教师、老干部、老教授代表组成。工作小组每年开一次例会，总结工作，制订计划， 平时有活动则随时商量。
坚持“两个提高”
我们关心下一代工作的目标：提高青少年学生和青年教师的全面素质。
我们关心下一代工作的要求：提高关心下一代工作的针对性和实效性。
依靠“三支队伍”
1、本校退休教师队伍，以退休校长、支部书记、教导主任、高级教师为主。
授、老专家等组成。
3 、老干部队伍，主要是上海市新四军历史研究会四师分会的新四军老战士。
创建“四个载体”
1 、学生科普讲座。每学期一次，邀请老教授、老专家作科普辅导，向学生
普及科普知识、技能、增强他们的科学意识，提高创造能力。如交大洪教授向学生宣传节约用水的重要性，介绍节水的小方法，学生们听后，提高了节水的自觉性，回到家用学到的方法采取了节水的措施。又如，当社会上集中宣传禁毒时，华师大范教授就来校从科学角度向学生宣讲毒品的危害性；在与“法轮功”的斗争中范教授又用科学知识揭穿“法轮功”的伪装，帮助全校学生进一步认为“法轮功”的反动本质。
2 、 教师“三学小组”。“三学”即：学政治、学教育理论、学业务技术。每
月活动一次。经常请退休教师向青年教师传授教学工作经验，请区里教科研权威老教师进行课题辅导。
3 、 革命传统教育基地。我校是上海市新四军历史研究会四师分会唯一挂牌
的“革命传统教育基地”，在开展共建共育活动中，老干部热情教育和培养青少年学生和青年教师，热心参与学校的一系列教育活动。
4 、 市行为规范示范性学校。 1997 年获得 “ 市行为规范示范性学校 ” 称号后，
为了保持这来之不易的光荣称号，我们经常请退休老校长、德育教导主任介绍当年创建工作的经验，督促和指导当前的行为规范工作，坚持常抓不懈。
抓好“五方面工作”
发挥老同志优势，开展关心下一代工作，我们着重抓了五方面的工作：
1 、继续开展 “ 大手牵小手，老少结对子 ” 活动。 “ 大手牵小手，老少结对
子”是我校具有良好传统的做法，辅导学生的老教师即使人退休了，但是“结对子”工作还是延续下去。退休的高级教学教师张老师一直主动关心所联系的学生，学生们也经常去她家访问，有的同学甚至晚上作业做不出就敲开她家门去请教，张老师总是热心辅导，直到弄懂为止。
2 、 抓好青年教师队伍建设。我们请老模范黄静华老师向青年教师介绍自己
如何做好班主任工作的宝贵经验，帮助青年教师提高了师德觉悟，掌握了一些带班的有效方法，使他们受益匪浅。“假如我是学生的家长，假如我是学生”，学习黄老师的教育思想指导自己的工作成了我校青年教师的自觉行动。青年教师入党审批会，我们邀请新四军老干部参加，老干部勉励青年教师要对社会主义有信仰，对党有信念，对改革开放有信心，对党和政府有信任。青年教师深受教育，事后他们在各方面都有明显的进步。
3 、 坚持开展科技教育，凸显办学特色。科技教育是我校的办学特色，已连
续五年保持区科技特色学校荣誉称号。在这份荣誉中老教授、老专家有很大的功劳。交大洪教授带领学生考察交大太阳能实验室、杨浦自来水厂和闵行污水处理厂，化工学会老专家倪老师引领学生考察洗涤剂厂和科学院药物研究所，这些考察活动大大拓宽了学生的科学视野；洪教授和华东理工大学葛教授辅导学生写的科技论文获得市学生科技论文一等奖，青年教师在他俩指导下编写完成了校本教材《能源基础知识》并在市级会议上作了专题介绍；在市能源学会和市能源监察中心的老教授和老专家精心指导下组织我校学生开展“上海千户家庭绿色照明调查活动”，受到市经委嘉奖，并获得第 18 届英特尔上海市科技创新大赛二等奖，严隽琪副市长听取了汇报并赞赏了这一活动。
4 、 加强精神文明建设。关心下一代工作融入了学校创建文明单位工作后也
发挥了很大的作用。青年教师在老教师的带领下把 9 月 10 日教师节作为家访日，访问了近百户学生家庭，与家长商量如何有效教育学生，对学生进行学习指导，把教师节省下的活动经费捐给困难学生家庭，实践 “ 三个代表 ” 思想，受到了家长和学生的欢迎，也得到社会舆论的赞扬，《新民晚报》专门作了报导。退休的钟老师帮助联系并组织初二（ 2 ）班学生，每周一次去董家渡敬老院服务，由于学生出色的表现经常获得表扬，其中小宋同学还被评上市金爱心奖。
5 、 开展爱国主义和艰苦奋斗教育。
针对学生乱花零用钱买不健康动画小人书崇拜虚拟偶像的实际，我们组织与新四军老干部比童年的活动。请三十一位老同志来校分别参加各班座谈会，听老爷爷、老奶奶讲童年苦难生活，讲十二三岁就离家上战场杀敌人的斗争史。学生们听了感触很深，他们开始认识到自己过去是“以丑为美、以臭为香”，论英雄，革命老前辈才是真正的英雄。他们说：“与爷爷奶奶比童年我们是生在福中不知福，攀比名牌乱化零用钱真不应该，为救中国爷爷奶奶们从小投身革命，为了中国的将来我们也应该从小就有实际行动。”
建党八十周年，我们请新四军老干部作党史辅导，与学生、青年教师开庆祝会、座谈会，以史育人，使青年教师与学生认识到党的历史其实就是党领导中国人民不掘不挠、前赴后继、开拓创新的艰苦奋斗史。
为庆祝十六大胜利闭幕，我们召开学习贯彻“十六大”精神大型座谈会，新四军老干部满怀激情向学生和教师宣讲“十六大”重要意义，并告诫学生全面建设小康社会同样要坚持艰苦奋斗精神。学生们受到很大启迪，纷纷表示现在要发扬艰苦奋斗的精神攻克知识堡垒，掌握技能，将来坚持艰苦奋斗的作风投入全面建设小康社会。
与时俱进，我们决心进一步做好关心下一代的工作，打算更加充分发挥老同志的优势，联系面更宽广，教育形式更丰富，教育效果更明显，为提高青少年学生和青年教师的全面素质继续努力。