今年 1 月按照区教育党工委的通知要求，我校组织了 15 位退休教师与 15 位学生结成对子，举行了向学生赠送《当代青少年创新故事选》的赠书仪式。经过一个多月的努力，学生们撰写了读后感，老教师完成了点评任务，整个活动收到了明显的效果。我们的主要收获和体会是：
　　1 ．把读书活动作为开展弘扬民族精神系列教育活动的重要载体。我们以 “ 弘扬科学文明、培养创新意识 ” 为主题，使之与 “ 传承市十传统、深化史情教育、熔铸民族精神、培育四有新人 ” 系列教育活动有机结合起来。
　　2 ．把读书活动作为 “ 关心下一代 ” 老同志与青少年学生双向交流、相互促进的有效形式。我们较重视读书活动的过程，于 3 月初专门组织了老教师与学生进行座谈交流。
　　3 ．把读书活动作为利用老同志教育资源，实践老有所为的重要途径。老教师十分重视和珍惜这次结对活动，把它当作是一次学习和交流的过程。他们认真阅读讨论，分头撰写评语。
　　4 ．把读书活动作为青少年学生加强学习、增长见识、培养科学精神和创新精神的极好良机。对学生们来说，读书是一种需求、一种欲望、一种催化剂。一个个感人的故事引起了学生思想上感情上的共鸣。
　　 通过读书活动，学生不仅从书本中学到了知识，增长了才干，同时也从退休老教师的言行举止和他们对事业的执着追求中感受并获得了珍贵的精神食粮。