打好“组合拳” 传播“好声音” 培育“新传人”
长宁区华阳路街道关心下一代工作委员会
近年来，华阳路街道关心下一代工作委员会充分发挥“五老”优势，打好“学、讲、看、行”这套“组合拳”，传播了党的声音，推动了青少年党史学习教育深入开展。
以“学”为先，不断夯实青少年政治理论根基
成立党史学习教育讲师团，制定教育“任务图”、《实施方案》及《课程清单》，引导青少年系统学习党史国史，强化了政治认同和情感认同。
学习党的科学理论。党的二十大胜利召开后，专门组织“五老”精心备课，第一时间向青少年作了3场以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为主题的宣讲报告，教育和引导青少年深刻认清“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”。
学习党的历史知识。组织讲师团团长张树模、参与国庆花车阅兵式的老兵张正、参与“两弹一星”建设的雷建华等“五老”，用亲身经历、实物展示等形式，讲述党的光辉历程，弘扬党的光荣传统和优良作风，在知史鉴今中传承红色基因。排演了以省吾中学陈仲信烈士为原型的舞台剧《听爷爷讲解放上海的故事》、红色情景剧《永不消逝的电波》，让广大青年通过实景体验，学习英模故事，感悟英模精神。
学习党的优良传统。在清明、“五四”、烈士纪念日等重大节日，利用社区红色资源，带领青少年到华东政法大学、省吾中学等爱国主义教育基地开展现场教学；利用电子屏、宣传栏等载体，宣传党的优良传统，引导青少年自觉传承以伟大建党精神为统领的中国共产党人精神谱系。
以“讲”为重，让“正能量”“好声音”入脑入心
与相关部门单位联动，用党史故事引导青少年砥砺政治品格、厚植家国情怀。
党史故事系统讲。组织“五老”讲师团区分对象，深入园区、校区、社区，以“微党课”形式系统讲述党史故事。今年以来，已开展《学习二十大 奋进新征程》主题宣讲8场，参与青少年600余名。
党史故事组团讲。将全国最美“五老”、长宁区委原书记李仁杰，中国科学院上海微系统与信息技术研究所研究员、博士生导师柳襄怀，中国音乐家协会会员、街道社会实践组组长金苗苓，全国关心下一代先进工作者、社会实践组副组长魏兆灿等辖区内著名“五老”组织起来，以亲历者参与者奋斗者的身份，分别开展《一个共产党员的心声》《蘑菇云腾空升起，中国人扬眉吐气——“原子弹的故事”》《红色音乐党课》《路与桥》等辅导报告，进一步强化了青少年知党爱党信党的真挚情怀。
党史故事我来讲。结合党史学习和主题教育，今年以来，先后组织开展了青少年喜闻乐见的知识竞赛、博客秀、主题征文、演讲比赛等活动。截至9月上旬，辖区共有256名青少年参加了征文撰写活动，23名青少年参加了主题演讲，其中有3名青少年在区关工委“学习二十大 奋进新征程”知识竞赛中荣获了团队一等奖。
以“看”为要，引导青少年在今昔对比中增进信心
利用各级红色资源，采取沉浸式的方法，组织青少年寻访红色印迹，通过今昔对比，增强自信自强。
看红色印迹。用好用活区域资源，组织青少年参观愚园路名人墙、布尔什维克编辑部旧址等10处红色印迹，帮助青少年深入了解“家门口的红色故事”。同时，积极报名参加全市“从石库门再出发”主题活动之寻访红色印迹定向赛，打卡知名红色景点，重温党的奋斗历程，进一步坚定了青少年从“石库门再出发”的信心和决心。
看区域发展。立足华阳是上海基层党建品牌“凝聚力工程”的发源地这一实际，分期分批组织300余名辖区青少年参观上海市凝聚力工程博物馆，引导孩子们深入了解和传承发展“双四百”精神，厚植了家国情怀。为迎接区第十次少代会，携手少工委在上海市凝聚力工程博物馆开展“领巾心向党 迎接少代会”2023年长宁区党团队三旗传递暨星星火炬首场接力活动，让广大青少年在潜移默化中进一步坚定“强国复兴有我”的信念。
看身边变化。组织青少年参观华阳凝聚力工程微展厅，透过一张张照片和一件件实物，走进一代代华阳基层党员干部发挥先锋模范作用、接力为民排忧解难的感人故事，不仅进一步加深了对党的宗旨的深刻理解，也在心中树立起了今后学习的榜样。
以“行”为本，大力培育社会主义核心价值观
党史学习教育既要注重内容形式，也要突出教育成果转化，做到知信行相统一。
参与文明创建。成立“雏鹰小队”，引导青少年参与美丽家园建设，通过老少结对走进敬老院、公园等公共区域打扫卫生，走上街头协助交警劝导行人遵守交通法规，向群众分发文明创评小册子等活动，让孩子们参与文明城区创建，提升思想道德素质。
参与法治建设。组织青少年参与禁毒宣传活动，街道关工委参赛队的青少年连续多年获评区禁毒形象大使；持续抓好青少年法治夏令营系列活动，2022年、2023年，先后发动1700多名青少年参加区关工委组织的法律知识竞赛，参加人数连年位列全区第一。
参与公益活动。会同相关部门单位，设立区文旅管理事务中心红色场馆小小讲解员、社区小小图书管理员、事务中心为民接待小小协调员等公益岗位，先后组织90余名小志愿者参加公益活动，让孩子们在实践中淬炼思想，助推了党史学习教育成果转化。