上海市复旦中学高二学生 邓文俐

在四村“小雨点班”主题活动中，给我印象最深的是那天孟老师讲的航天英雄杨利伟的故事。如：杨利伟刻苦攻读科研知识、牢记数据、在宇宙鬼敲门、孝敬父母……功臣背后的故事，有的我还是第一次听到，无形中增加我对英雄的敬佩之情。我暗暗下决心：要努力学习，为继承航天事业而奋斗！

晚上，我坐在书屋的窗前。可爱的月亮从树梢后慢慢地爬上半空，光亮、圆润，像一块玉琢的盘子。温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛滑过一曲悦耳的琴声。置身于如此美好的月色之中，我不由得想起了古诗中很多关于月的描写。

《诗经》里有“月出皎兮，佼人僚兮”的句子。皎洁的月光成了妆扮美人最好的饰品。“月上柳梢头，人约黄昏后”，灵月是美好爱情的见证。“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，月如顽童，惊碎了鸟儿的好梦。

当月出现在夜空时，它总能牵引我的目光，激发我们的思维，绽放我们的情感。使我们为它痴，为它狂，为它欢呼，为它感伤。它是那样光彩夺目，它是那样令人神往，我对着月空遐想我的航天梦……

白天，孟老师描绘的“神州五号”冲天一飞，让我记住了杨利伟从被挑选出来开始，到他成为万众瞩目的焦点。当他升空时，当他在轨道上运行时，当他返回降落时，他的一举一动，无不牵动着国人乃至世界人民的心。当他走出“神五”返回舱时，迎接他的是鲜花，是掌声，是无尽的赞叹、仰慕和荣耀。他成了我们眼中的那一轮“明月”。

可此时，有谁去关心光彩夺目的“明月”背后那默默奉献出光和热呢?

像杨利伟一样，总有一群人为了祖国的航天事业，不能孝敬父母；孩子成长，无暇管教；夫妻分居，难以团聚。他们没日没夜地呆在研究所里，一呆就是几十年。为了圆祖国千百年的飞天梦，他们付出了多少汗水、多少泪水、多少心血啊!

他们从没有抱怨，也没有诉苦，只是在守着荧幕115小时32分钟后，相互给了一个微笑，一个拥抱，然后再次钻进实验室，为新的“明月”绽放光彩而继续奋斗着。

夜渐深沉，明月依旧当空照，只是更圆更亮了，而我的眼睛却穿过耀眼的光芒，望向那“明月”背后遥远的夜空。正是那种神奇的绽放光彩的明月，蕴涵了无数航天科学的真谛。当我们认识了月空，我们也等于认识了自己。当我们向“不可能”说“再见”时，我们就有了宇宙般的恒心与毅力;当我欣然地接受学习挑战，积极地面对生活中的挫折时，我们就有了航天的勇气与坚强;当我们平淡地处理矛盾，谦虚地接受辅导老师指教，和善地对待伙伴们时，我就有了夜空的宽容与博爱。

茫茫宇宙，一片浩瀚。倘若在自己的成长中也积累如此之多的知识与本领，那么原本默默无为的我，也会圆了航天梦，也会绽放出耀眼的美丽!

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